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旅游管理专业学风建设研究初探

2016-02-13赵巍,张予

太原城市职业技术学院学报 2016年6期
关键词:旅游课程建设

赵 巍,张 予

(1.福建师范大学旅游学院,福建福州350117;2.福建华南女子职业学院,福建福州350108)

旅游管理专业学风建设研究初探

赵巍1,张予2

(1.福建师范大学旅游学院,福建福州350117;2.福建华南女子职业学院,福建福州350108)

随着高等教育的大众化普及,大学生数量逐年增长,当前学生的学风建设也成为高校广泛关注的重点。旅游管理专业作为一个新兴学科,如何建设好专业学风意义越来越大。文章简述了目前高校旅游管理专业学风建设现状,就学风建设中存在的问题进行探讨,提出完善旅游管理专业学风建设的对策。

旅游管理;专业学风建设;研究

学风建设是当前所有高校都非常重视的日常工作,是一项系统的长期性工程。优良的学风是浓厚学校学习、学术氛围,端正学生学习态度,激发学生学习动力,提高学生学习能力、创新创业能力,提高教学水平,全面提升学生综合素质,通过“教学相长”确保各项教育活动顺利开展的重要保障。

旅游管理专业是一个新兴学科,目前属于管理学大类下设学科。高校旅游管理专业多为大类招生,下设有旅游管理、酒店管理、会展策划与管理等基础专业。由于专业的特殊性和多样性,要求学生不仅掌握专业的理论知识,同时对专业实践操作技能也有一定要求。形成优良的学风对高校旅游管理专业的学生群体显得尤为重要。

一、旅游专业在学风建设过程中所遇到的问题

1.学生结构不同,导致低年级阶段出现学业困难问题

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