高校《中国古代史》教学改革探赜

2016-02-13李慧芬

太原城市职业技术学院学报 2016年6期

关键词：历史大学生课程

李慧芬

（安阳师范学院历史与文博学院，河南安阳 455000）

高校《中国古代史》教学改革探赜

李慧芬

（安阳师范学院历史与文博学院，河南安阳 455000）

随着我国社会转型的加速，历史相关学科均受到了严重的冲击与冷落，历史教学也存在着多种问题与不足。以高校《中国古代史》这门课程的教学为例，其存在着教学观念陈旧、重理论轻实践、内容重复等问题，急需高校对其进行教学改革，进而提升《中国古代史》课程的教学质量与教学水平。基于此，本文拟从高校《中国古代史》教学改革的必要性出发，分析高校《中国古代史》教学存在的主要问题，探讨高校《中国古代史》教学改革的重要路径。

高校；《中国古代史》；教学改革；高等教育

《中国古代史》在高校历史学专业的课程体系中占据着至关重要的地位，内容上至原始社会，下至清末，涉及到的知识范围包括社会、经济、政治、文化、科技、军事、教育等方面，与大量的考古资料与文献资料有密切联系。但在当前高校《中国古代史》教学中还存在着一系列问题，因而应大力推进《中国古代史》教学改革，力求促使大学生掌握系统的《中国古代史》概念、规律与史实，培养大学生分析、研究与解决问题的能力，逐渐掌握科学的历史学习方法，树立良好的历史学习意识，构建大学生的历史思维能力，提升《中国古代史》课程的教学质量与成效。