基于高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
2016-02-13张仕萌
太原城市职业技术学院学报 2016年6期
张仕萌
(肇庆医学高等专科学校,广东 肇庆 526020)
基于高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
张仕萌
(肇庆医学高等专科学校,广东 肇庆526020)
教学方法的选择对于教学质量有着重要的影响,教师应当根据学生的特点来合理地选择教学方法。对于高职高专英语教学来说,选择语法翻译法是比较合理的,但同时教师也应当注意语法翻译法教学实践中出现的问题,并采取有效措施进行创新,从而促进语法翻译法的发展,提升其在高职高专英语教学中应用的合理性。
高职高专;英语教学;语法翻译法;合理性
高职高专是培养社会应用型人才的重要基地,是我国高等教育的重要组成部分。对于高职高专英语教学来说,随着高校扩招,高职高专学生的英语基础水平呈现下降的趋势,因此,如何根据高职高专学生的特点,合理地选择教学方法至关重要。语法翻译法作为一种古老而有实效性的教学方法,在高职高专英语教学中的应用是合理的。同时,广大高职高专教师也应当随着时代的发展和教育观念的更新来不断完善语法翻译法,从而进一步提升语法翻译法在高职高专英语教学中应用的合理性。
一、语法翻译法概述
语法翻译法由来已久,其起源于18世纪后期,距离现在已经有着三百多年的历史,语法翻译法对于英语教学有着深远的影响,其在当今英语教学中也有着广泛的应用,并且取得了良好的教学效果。语法翻译法多使用古老的例句,在教学的过程中注重英语书面语,注重语法规则的讲解,且教师可以使用母语来辅助教学。……
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