教练技术应用于德育理念的必要性研究

2016-02-13王富强李钦红安肖婷

太原城市职业技术学院学报 2016年6期

关键词：德育理念思想

王富强，李钦红，安肖婷

（河北工业大学马克思主义学院，天津　300401）

教练技术应用于德育理念的必要性研究

王富强，李钦红，安肖婷

（河北工业大学马克思主义学院，天津300401）

教练技术的核心对“人”思想观念在本质上与德育理念的趋势不谋而合，两者契合度非常高。虽然当前德育理念研究有很大的突破，但大学生思想政治教育新理念的贯彻落实相对迟滞。教练技术以“目标/未来为导向”的思维模式理念就是打破“德育理念贯彻落实迟滞”这一状态的金钥匙。总之，透过教练技术来重新审视和研究德育理念势在必行。

教练技术；思想政治教育；德育理念

德育理念创新是大学德育创新的先导，德育工作者要想实现高效果的思想政治教育过程，就要不断地与时俱进，用先进的知识武装自己，适时转变德育理念。教练技术是集合了管理学、心理学和脑科学等多种学科的理论知识，教练技术的核心和出发点是“人”，注重人的信念、价值观和心智模式的改善。德育教育的对象是学生，其核心和出点也是“人”。教练技术的理念归纳总结为人本教练技术思维模式、以目标为导向的思维模式、转化式教练思维模式、积极正向思维模式等理念与德育教育提出的价值观、主体观、方法观和效益观理念的本质不谋而合。