卢优兰

（广州华夏职业学院，广东 广州 510900）

高职经济管理类专业产出型校内实践教学模式研究

卢优兰

（广州华夏职业学院，广东 广州 510900）

高职院校面对经济管理类专业人才市场需求的新变化和学生就业难问题，构建基于“工学结合”与“能力本位”的高职经济管理类专业人才培养模式。本文依据高职院校经济管理类专业特点和常规实践教学内容，通过对高职院校目前实践教学模式的分析，以创新和资源整合思想如何构建高职经济管理类校内产出型的应用技能实践教学模式提出策略，为我国高职院校经济管理类专业人才培养模式作指导和借鉴作用。

高职；经济管理；校内；实践教学

根据教育部颁布的《国家教育事业发展第十二个五年规划》，对我国高职教育人才培养方向进行了新定位，高职教育的人才培养目标定位是“产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才”。经济管理类专业具有复合性、应用性的特点，在社会经济各领域又具有很广的适用性和需求的专业。因此，作为高职经济管理类专业，只有改革与创新人才培养模式，适应区域经济社会不断发展的需要，才能有力地推动专业教育的可持续进步。

在人才培养模式上，一些发达国家职业教育的模式值得我们借鉴与学习，如美国CBE模式、德国双元制、澳大利亚TAFE模式、英国三明治教育、日本产学合作模式等，这些先进理念和方法充分体现了工学结合模式在高职人才培养中的重要地位和作用。……