杨志安

(唐山学院，河北 唐山 063000)



基于学术研究与交流的研究生专业外语教学实践

杨志安

(唐山学院，河北 唐山 063000)

摘要：分析当前硕士研究生专业外语教学现状和存在问题，提出了基于学术研究与国际交流的硕士研究生专业外语研究性教学目标，论述了硕士研究生专业外语教学中教师、教材、教学内容、教学方法问题。结合非线性振动课程与专业外语课程特点，并考虑机电耦联动力学方向硕士研究生培养方案要求，进行了四届研究性教学实践，提出非线性振动与专业外语教学相结合的同步研究性教学法。关键词：硕士研究生；专业外语；研究性教学；研究性学习；非线性振动；同步教学法

一、硕士研究生专业外语教学现状和存在问题及教学目标的重新定位

硕士研究生专业外语课程是学生经过大学公共英语学习和四、六级培训与考试，通过研究生外语考试，并在完成学位外语学习后开设的。专业外语是研究生培养方案中一门学位必修课，课堂教学30学时左右，一般安排在第三学期。学习专业外语是研究生培养方案规定的，也是培养目标所要求的[1]。专业外语应成为学生把已有的公共英语、学位英语自如地应用于专业领域的桥梁。硕士研究生培养目标中对专业外语的要求一般概括为：能运用一门外语较熟练地阅读专业书刊和撰写专业论文摘要。

专业外语具有很强的专业性、针对性和应用性，因而专业外语教学与大学公共外语、研究生学位外语教学目的不同，做法不同，在教学目标定位、教师、教材、教学内容以及如何实施教学等方面也明显不同。……