成人视角下的儿童本位:以林良散文《小太阳》为例
2016-02-13严晓驰
唐山学院学报 2016年2期
严晓驰
(北京师范大学 文学院,北京 100875)
成人视角下的儿童本位:以林良散文《小太阳》为例
严晓驰
(北京师范大学 文学院,北京 100875)
摘要:《小太阳》是林良以成人视角构思的散文集。首先,作者通过话语权的转交,让儿童发出了自己的“声音”;其次,引号的运用更好地践行了作者的“浅语”主张,真正以儿童能够接受的语言来写作,而独立的时空叙事使得读者不会因为时代而产生隔阂;最后,林良还最大程度地实现了作品的“柔软性”,使其带上了更多的童话色彩。《小太阳》因此也获得了长久性的文学价值。
关键词:成人视角;小太阳;儿童本位;;林良
儿童文学分为“儿童本位的儿童文学和非儿童本位的儿童文学”[1],而半个多世纪以来,儿童文学一直在成人意识和儿童本位之间徘徊游荡,当中有许多优秀的作家曾用自己的身体力行不断地实践着各种新的可能性,1972年林良的《小太阳》出版,为之后的作家们提供了更多的信心。《小太阳》是林良散文中最深刻贯穿着成人视角与儿童本位的作品,这是一份由一个天秤座的有完美主义倾向的“爸爸”带来的礼物。这样一位追求整洁与安静、不喜欢吵闹的“爸爸”,却立刻给出了四个能让我们喜欢上他的理由:他是一位戴着帽子的亲切的大人;他很会讲故事;他最终同意了孩子们在家里养狗;他爱小孩子。
一、话语权的转让
从成人视角来构思一部让儿童接受和喜爱的散文集并不容易,但林良做到了,甚至比那些直接用儿童视角来获得儿童亲近的作品做得更好。……
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