浅谈新课改下高中数学主题式教学方法
2016-02-05郭香敏
山西青年 2016年5期
郭香敏
山东省菏泽第一中学,山东 菏泽274000
浅谈新课改下高中数学主题式教学方法
郭香敏
山东省菏泽第一中学,山东菏泽274000
摘要:伴随着新课程改革的不断推进,需要一种全新的教学方法与之相适应,在这种情况下,主题式教学方法应运而生。它是教师根据教学内容创设相关的主题情境,学生在情境中学习教学内容,并结合问题的焦点在彼此间展开分析讨论,最终找到问题解决办法的一种教学方法。
关键词:新课改;高中;数学;主题式;教学方法
传统的高中教学方法主要是采取教师讲解学生被动接受的模式,在新课程改革的大背景下,这种传统的教学模式已经阻碍了对学生综合素质的进一步提高。因此,高中数学教师需要找到全新的教学方法来适应教学改革的要求,在这种情况下,主题式教学方法被提了出来,它很好地解决了高中数学教学面临的困境,被广泛地应用到实际的教学实践中。
一、新课改背景下高中数学主题式教学的内涵
学生用简洁性、概括性的语言阐述和说明了客观世界的数量关系和几何形式,是一门系统性、逻辑性非常强又非常抽象的一门学科。因为数学的这种特性,所以在高中数学教学中采用主题式教学方法非常适合。主题式教学模式针对性和现实性的特点可以将抽象化的数学进行具体化,同时,主题式教学方法的教学过程可以将数学的逻辑性完美地展现出来。
随着高中数学教学改……
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