甘 露

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150000）



对农村小学音乐教育现状的几点思考

甘 露

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150000）

【摘要】本文以对农村小学音乐教育现状的几点思考为题展开论述。首先，分析了当前农村小学音乐教育的现状。然后，结合在教育工作方面的经验，针对小学音乐教育中存在的问题，提出了具体改善的办法和措施。包括改善办学条件，转变教学观念，提升教师的综合素质，采用正确的音乐教育评价等。希望可以改善农村小学音乐教育中师资匮乏、教学水平低下、教育观念落后的现状，从而提升教育的质量与水平。

【关键词】小学；农村；音乐教育；现状思考

我国义务教育大纲中明确规定：音乐教育是基础教育的重要部分，是促进学生全面发展的必要手段。当前，随着素质教育理念的继续推行，促进了音乐教育的大力改革，并且取得了良好的成效。然而，在我国农村偏远地区中，由于思想观念、教学设施、师资水平方面的限制，在很大程度上阻碍了当地音乐教育的发展。特别是农村小学音乐教育现状非常不乐观，引起了社会各界的广泛关注。为了促进学生的全面发展，本文分析了当前农村小学音乐教育的现状，然后提出了具体改善的办法与措施。

一、农村小学音乐教育的发展现状

改革开放以后，我国教育行业在快速发展的同时，取得了显著的成绩。然而，由于经济区域发展的差异性，导致我国农村教育水平还比较落后。……