翻转课堂理念下的高职会计电算化教学改革研究

2016-02-05李艳

山西青年 2016年20期

关键词：实训理念高职

李　艳

湖南理工职业技术学院，湖南　湘潭　411104

翻转课堂理念下的高职会计电算化教学改革研究

李艳*

湖南理工职业技术学院，湖南湘潭411104

随着社会发展步伐地不断加快，高职院校也在顺应时代潮流，对原有的专业进行改革与创新。“会计电算化”是隶属于会计学专业的一门分支学科，其对学生的动手能力要求较为严格。然而纵观高职院校在开设相关课程中仍然采取的传统的教学模式，很难满足新课标理念下的课程教学方式，使得会计电算化课程的教学成效性受到一定的影响。基于此，现对翻转课堂理念下的高职会计电算化教学改革进行了探讨。

高职；翻转课堂；会计电算化教学；改革

近些年来随着我国综合实力地不断增强，国际之间的交流也变得更加频繁，国家对人才的需求也变得更加严峻，高职院校为了更好的发展，以使所培养出的人才能获得企业的认可，不管是在专业设置方面亦或是教学模式上都进行了改革。在这种模式下高职院校推陈出新，提出了“翻转课堂”教学理念，该理念旨在培养学生的动手实践能力，让学生将所学的理论知识能及时加以应用，使学生熟练使用各种计算机软件，提高自身的专业技能，在步入社会后能更好地融入工作中，为企业的发展做出自己的贡献。