陈忠锋

摘要：文章运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法，对互助教学法在学习篮球运球技术、传接球技术和投篮技术中的运用进行分析总结，研究结果表明：在篮球教学过程中，互助教学有利于学生学习和掌握篮球技术、技能，同时最大程度的发挥学生的自主能动性；互助学习教学法在篮球技术教学中效果显著，学生容易接受，进步明显，同时提高了学生学习的积极性，进而提高学生的运球、传接球和投篮技术。

关键词：互助教学 篮球技术 教学 应用研究

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2015）12-0137-03

1.前言

生命在于运动，运动是生命存在的基础，也是生命发展的动力和源泉。运动的美赋予人们无限的力量与动力，这种美在大学生体育与健康课上彰显的淋漓尽致，让人们充满活力去追求那种美，达到极致。篮球，集对抗性、团队性、观赏性、趣味性和健身性于一身，在我国有着广泛的群众基础，并且受不同年龄段人们的喜欢，它既具有竞技体育的魅力，又具有大众体育的可参与性。进行长时间的篮球运动可以促进参与者身体健康成长，增强身体各方面的素质和能力，最重要的是还能促进参与者的心理健康发展。本文通过对互助教学法在篮球运球技术、传接球技术和投篮之中的运用效果进行研究分析，根据学生的实际情况进行分组，根据学生的掌握程度将学生进行不同分组练习，让实践能力较高的学生带动能力较差的学生学习。……