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关于在农村中小学开设舞蹈课程的对策研究

2016-02-03廖海云宜春职业技术学院江西宜春336000

北方音乐 2016年9期
关键词:中小学对策研究农村

廖海云(宜春职业技术学院,江西 宜春 336000)



关于在农村中小学开设舞蹈课程的对策研究

廖海云
(宜春职业技术学院,江西宜春336000)

【摘要】舞蹈课程的开设对中小学生各方面的发展有着很大的作用,特别是对于农村的学生来说,舞蹈课程的教学更具有意义。因为农村的孩子大多都是留守儿童,具体的条件没有其他孩子的好,所以舞蹈课程的教学对他们有不一样的意义。本文通过分析农村中小学舞蹈课程开设中存在的问题及困难,提出了相应的解决对策,这对农村舞蹈课程的的发展有很重要的作用。

【关键词】农村;中小学;舞蹈课程;对策研究

前言

舞蹈是一门综合艺术,它可以表达人们的思想感情,在中小学的美育教育中,舞蹈教学也是很重要的手段。在我国的中小学教育中舞蹈课的开设是很少的,甚至没有,我们只看到音乐课和美术课。这种现象的出现会导致美育教育体系的不平衡,对学生各方面素质的培养极其不利。舞蹈是素质教育中的重要内容,它的教育能够塑造青少年优美的体型,另外对他们的外形气质有很好的提升作用,这样就能全面地提升学生的审美观念及情操以及他们的自信心。

一、舞蹈课程开设的现状

随着社会的进步,人们的思想在不断地变化,在教育领域,除了对专业知识的重视,学生的艺术素质也开始受到关注。在我国,舞蹈课程的开设还不是很完善,在一线城市,学校可能开设了舞蹈的兴趣班供学生选择,但在农村的中小学中,则多数孩子连舞鞋都没见过,更谈不上上过一堂真正的舞蹈课了,同比其他发达国家,在这一方面则显得落后许多了。……

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