乐舞交融,两相辉映
——浅谈舞蹈在小学音乐中的作用
2016-02-03施海燕
北方音乐 2016年5期
施海燕
(江苏省张家港市外国语学校,江苏 苏州 215600)
乐舞交融,两相辉映
——浅谈舞蹈在小学音乐中的作用
施海燕
(江苏省张家港市外国语学校,江苏 苏州 215600)
【摘要】音乐和舞蹈是两种密不可分的艺术表现形式,舞蹈能够将音乐形式具化成肢体动作,音乐能够赋予舞蹈更深刻的情感,舞蹈在小学音乐教学中有着非常大的作用,小学音乐教学中应该将音乐教学同舞蹈结合在一起,充分发挥舞蹈在音乐教学中的作用。
【关键词】小学音乐教学;舞蹈;作用
音乐教育是小学基础教育中的一部分,教师应当加强对音乐教学的关注程度。舞蹈和音乐是密不可分的两种艺术形式,舞蹈可以在很多方面对音乐产生影响,它可以在音乐教学中发挥很大的作用,教师应该合理的将舞蹈纳入音乐教学课堂中,充分发挥舞蹈在音乐教学中的作用。
一、强化学生主体地位,加强对音乐的理解
在音乐课堂中,教师居于教学引导地位,而学生是学习的主体。但是由于小学生对于音乐的理解处于初级阶段,容易对于教师的讲解过于依赖,从而忘却了自己才是音乐学习的主体。将舞蹈纳入小学音乐课堂中,能够帮助学生快速的融入到音乐课堂中去,参与音乐实践,并且通过音乐与舞蹈的融合,培养学生的音乐理解能力。
《我的朋友do re mi》是基本的音符的认识课程,在学习这门课程之前,从未接受过音乐教育的小学生并不认识这些音乐符号,乍一接触自然觉得学习困难。……
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