李雨轩

（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆 401520）



高校舞蹈教学存在的问题及对策
——以云南大学滇池学院为例

李雨轩

（重庆师范大学涉外商贸学院，重庆 401520）

【摘要】舞蹈教学质量的提升，对提高高校学生综合素质有着非常重要的作用和意义。基于此，本文通过文献资料参考阅读、问卷调查的方式，对云南大学滇池学院舞蹈教学过程中教师师资力量分析、学生学习兴趣爱好及教学场地、硬件设施等方面以及进行现场调查、分析和总结，从而提出相应的措施和建议，以期对我国其它高校在舞蹈课程教学的整体水平提高有所帮助，从而提升广大师生对舞蹈意识的重视。

【关键词】高校；舞蹈教学；调查；问题；措施

一、研究对象与方法

（一）研究对象

对云南大学滇池学院大学生舞蹈课程教学的实际开展情况分别对教师、学生进行调查研究。

（二）研究方法

通过对云南大学滇池学院舞蹈课程教学的问卷调查，了解他们对大学生舞蹈课程教学的看法，收集整理他们对大学生舞蹈课程教学的建议。发放学生问卷300份，回300份，回收率为100%，有效问卷300份有效率为100%。

二、云南大学滇池学院大学生舞蹈课程的现状

（一）大学生舞蹈课程教学的学习的态度

学习的态度决定了学生学习的主动性、积极性。同时，良好的学习态度，往往能够弥补学生因为自身先天不足的影响，同样，不良的学习态度也能使得优良的条件变成劣势。因此，调查研究学生对舞蹈教学的学习态度是提高舞蹈教学的首要基础。……