杨叶红

【摘要】 培养学生对音乐的欣赏能力，是这个音乐教学活动中的重要环节，由此，在音乐教学中，教师应积极探究进行有效的音乐欣赏课，以此培养与提高学生对音乐的欣赏能力，提高学生的音乐素养。以下就是笔者以自身的教学经验，就如何提高初中音乐欣赏课教学效果为主要探究方向，以期提高学生的音乐水平。

【关键词】 初中音乐 欣赏教学 教学效果

【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）12-060-010

一、引言

伴随着新课改的落实，转变教学形式，提高教学效果已然成为了当前教师的重要教学任务。而在初中音乐的教学环节中，提高欣赏课的教学是非常必要的，通过欣赏课的教学，能够有效的培养学生的音乐素养，对于学生整个音乐的学习都有着非常重要的影响。由此，教师在进行欣赏课的教学过程中，必须要积极响应新课改的要求，转变教学观念与教学形式，以下就是笔者结合自身经验进行的一些分析。

二、扩大学生音乐欣赏范围

课堂的音乐教学是具有一定的局限性的，故而教师在进行音乐欣赏课的教学中，应深刻认识到这一点，如此才能有效的提高音乐欣赏课的教学效果。因此，在教学中，教师应通过一些方式来扩大学生音乐欣赏的范围。对此，笔者认为，教师不仅要在课堂上培养学生欣赏音乐的能力，同时还要为学生创造各种音乐欣赏活动，让学生在参与活动的过程中提高自身的音乐欣赏能力。而为学生创造各种的音乐欣赏活动并不是偶然的，而是要针对教学内容来组织，如此才能巩固学生所学知识的同时，提高学生的欣赏能力。……