陈良 黄建国 何颖

【摘 要】分析职业院校教学中应用现代信息技术的必要性，提出通过构建适合职业院校的现代信息技术教学模式，把现代教育技术与实践教学相结合，从而提升职业院校的教学质量。

【关键词】职业院校  现代信息技术  教学实践

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2015）12C-0187-02

当前，以教育信息化促进教学的创新与变革，带动了职业院校教学质量的提高，使现代职业教育的教学手段发生了新的变化，这就要求职业院校教育必须与时俱进，转变教育教学观念，深化教学改革，实现教学过程的现代化和信息化。广西理工职业技术学院结合广西地方经济特点及职业院校的人才培养特点，不断探索理工特色的数字化现代信息技术教学。2012年12月，学校获批教育部第一批教育信息化试点建设单位。按照教育部对职业教育新的要求，学校应围绕教育改革发展的中心任务，坚持就业为导向，把应用放在重要的位置，着重推进信息技术与教育教学的全面深度融合，探索模式与机制的创新，这也是在新的形势下推动职业院校教育信息化深入开展的重要举措。随着学校办学规模不断扩大，日常教学管理等工作日益繁重，如何提高学校管理内涵，提升工作效率是学校亟待解决的问题。

一、职业院校教学中应用现代信息技术的必要性

目前，很多职业院校的主要教学模式仍是传统式的面对面传授的教学模式。不管是以教师为主的传统教学模式，还是以学生自学为主的教学模式，这些都不具备现代信息的教学要求。……