高职高专城镇规划专业生产性实训教学研究
2016-01-29蒋萍周春媚
广西教育·C版 2015年12期
蒋萍 周春媚
【摘 要】以广西建设职业技术学院城镇规划专业为例,分析将生产性实训教学应用于高职高专院校的意义,提出高职高专开展生产性实训教学的建设性意见。
【关键词】高职高专 城镇规划专业 生产性实训教学
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2015)12C-0185-02
随着社会发展与进步、社会环境的变化,城镇发展与建设中存在的矛盾与问题日益凸显。为培养适应社会发展需要的合格人才,加强城镇规划专业生产性实训教学成为人才培养当务之急。目前,高职高专城镇规划专业已经逐渐转向技术与社会经济相结合的专业,城镇规划专业的教学方式必须适应新型城镇化建设发展对专业人才的要求,将生产性实训教学方法应用其中,实现人才培养目标。
一、高职高专城镇规划专业应用生产性实训教学的意义
(一)促进教学与社会的进一步融合。高职高专城镇规划专业以建立生产性实训理念为目标,建立实训基地、完善实训内容,充分发挥出实训的功能与作用,将城镇规划专业与生产性实训有机结合,充分联系社会发展的实际,实现学校与社会服务的高效结合,不断提升自身的服务能力,建立可持续发展、良性循环的教学机制,促进教学与社会的进一步融合。
(二)有效提高学生的实训能力。目前越来越多的用人单位更加看重毕业生的实践能力,加上高职高专院校人才培养的关键在于培养出高素质技能型人才,充分实现毕……
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