浅谈新课标下的初中数学教学
2016-01-28刘英丽
新课程·中学 2015年12期
刘英丽
摘 要:新课标下的教学理念发生了巨大的改变,对传统那种只重视知识传授而忽视能力培养的局面正在扭转。以培养学生的创新思想占据着教育教学阵地,彻底地改变着传统的呆板教学观念,从创新能力、学生的自主学习、个性发展、师生关系等有了很大的改观,使学生能够在正确的教育轨道上有健康的发展,适合新时期新型人才的队伍不断壮大,广大教师的教学思想也发生了新的突变,课堂教学效率得到提高。
关键词:初中教育;数学教学;新课标;教学理念
随着素质教育的发展和不断深入,教育事业发生着巨大的变化,我们的教育在新课改和新课标下,正在以极其旺盛的生机蓬勃发展着,新课标下的教学理念发生了巨大的改变,对传统那种只重视知识传授而忽视能力培养的局面正在扭转。以培养学生的创新思想占据着教育教学阵地,彻底地改变着传统的呆板教学观念,从创新能力、学生的自主学习、个性发展、师生关系等有了很大的改观,使学生能够在正确的教育轨道上健康地发展,适合新时期新型人才的队伍不断壮大,广大教师的教学思想也发生了新的突变,课堂教学效率得到提高。下面就结合教学实践谈谈对这一问题的认识和尝试。
一、注重自主学习的培养
传统的教育是实施填鸭式教学模式,学生在教学中只能是被动地听讲,他们没有自主性,教师是唯一的在课堂教学中有资格的发言,学生只能是呆板地听老师的教授,学生认真地记着笔记,背着老师告诉的条条框框,毫无生机和活力。……
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