王文彬

(陕西学前师范学院， 陕西 西安 710100)



对陕西学前教育本科专业经费欠缺问题的思考

王文彬

(陕西学前师范学院， 陕西 西安 710100)

摘要：国务院把大力发展学前教育作为近几年的总体要求和部署，贯彻落实《教育规划纲要》。学前教育本科专业为学前教育培养师资力量，经费欠缺成为阻碍办学的主要瓶颈，主要问题包括：专业培养起点高、学费收入低、政府支持力度小等等原因。本文在分析学前教育本科专业经费欠缺问题的基础上提出，通过健全相关制度与政策，加强学校内部管理，学前教育本科专业才能走得更远。

关键词：学前教育； 本科； 经费

2012年教育部实施了学前教育三年行动计划，成为教育事业发展的里程碑。这一目标的实现是国家支持基础教育发展的一大创举，学前教育的师资力量紧缺问题题依然存在，学前教育本科专业教育经费的不足是存在的难题之一。为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发展目标，加强经费管理，提高高校经费使用效益，必须着手解决政府对学前教育本科专业教育经费的管理问题，解决突出的供需矛盾，分配的不均衡性；解决高校自身如何进行经费的有效使用及管理，在有限的资源下优化发展各项教育事业，使得高校能够健康可持续发展。

1学前教育本科专业培养与课程设置

1.1学前教育专业培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备学前教育专业知识、科研能力、有较强的实践能力和创新精神，能在托幼机构从事教学和保育工作的教师、学前教育行政人员及其他有关机构的教学、研究和管理人才。……