马玉芹

在现行小学英语新教材中，学生要掌握的词汇量非常大。词汇量的增加使学生记忆单词困难这个问题更加突出。掌握好单词是学生学好英语的前提。所以，把单词教学作为学习英语的突破口，加强单词教学方法的探索、研究，势在必行。

托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”英语学习兴趣是英语学习的良师。因此，如何让学生有兴趣地轻松地学习英语呢？几年的英语教学实践中，我得出几种有效的英语教学方法：

一、游戏教学方法

现在英语教学强调学生边做边学，在玩中掌握知识，这样做有利于发展学生综合语言运用能力，激发学生学习兴趣。在平常教学中，我们可以从单词的巩固练习开始，把英语教学与游戏结合。比如，我在教学三年级上册第二单元中的人体部位时，运用了“快速点击”这一游戏形式，教学效果不错。

二、儿歌教学方法

优美的音乐可以使我们身心愉悦，美妙的节奏能很好地激活我们的大脑。我们可以在英语教学中加入一些音乐节奏，让小学生在优美的音乐节奏中全身心地投入英语学习中，使学生的情绪和想象力得以激发。小学生爱唱、爱说、爱动，带有节奏的言语，可以使课堂气氛活跃，在轻松愉快的学习气氛中，学生学习、记忆单词效果更佳。

1.Chants

小学英语新教材中，Lets chant部分的内容出现较多，特别是低年级。Chant的出现让我们的单词教学活了起来，记忆单词轻松了许多。小学生活泼好动，坐不住，我们可以根据学生的这一特点，边说唱边做一些简单的动作。……