孙婷婷

摘 要：近年来的社会环境，为小学美术教师提供了广阔的发挥空间。同时，新课标的明确要求，家长的殷切期盼，学校的高度重视，也给小学美术教育带来了强大的动力。作为美术教师必须摒弃陈旧的观念与课堂教学模式，让美术课堂大放异彩。

关键词：欣赏教学；放飞想象；多元素材

当前形势下，我们不能再用陈旧的眼光审视小学美术课堂教学。以往由于人们将考试作为学习的全部，美术等副科的教学不被重视。课堂教学的组织相对简单，学生学多少都无所谓。当美术的作用被发现之后，为美术教学的发展带来了前所未有的发展空间。现在如何能够优质地进行教学，成为一个炙手可热的话题。当然，想要谋求美术教育的发展，就要摒弃原有单一的教学方式，为小学美术课堂注入新的活力，让学生在美术课堂的学习中能够学有所成，为以后的发展与成长奠定坚实的基础。

一、欣赏教学，展开对美的触角

如果说每一个美术作品都是创造，都是发挥，都是表达的话，那么审美就是一个吸收的过程。只有在充分吸收的前提下，才能有更加卓越的表达。这就好比语文科目中的阅读，只有在大量阅读的基础上，才能写出有魅力的文字来。所有人都是爱美的，学生也不例外，尤其是随着年龄的增长，对美的渴望愈加强烈。但是由于其生理心理的特征，对美的欣赏都是片面的、局部的，还不能独立地完成，那么教师就应该在教学中，积极地引导学生，逐步培养学生的能力与习惯。……