朱永柏

摘要：在小学语文教学中渗透心理健康教育是新课程改革的需要，同时也是进行素质教育的必要趋势。小学生处在习惯形成和培养的关键时期，语文教师需要通过自身的言行为他们树立榜样，使学生在学习语文知识以外，收获到心理和思想等其他方面的知识，从而促进小学生健康心理的形成和发展。

关键词：小学生 小学语文 心理健康

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.07.077

在小学阶段进行心理健康教育是非常必要的，可以有效帮助小学生养成正确的人生观和价值观，还会促进小学生健康快乐成长。在小学语文教学中渗透心理健康教育有得天独厚的优势。小学语文是作为基础学科，对小学生的道德素质培养和意志品格锻炼都发挥着关键性的作用。语文教师通过开展丰富多彩的教学实践活动，可以挖掘心理教育因素，促进小学生全面发展。本文将通过分析小学心理健康教育的作用，着重阐述在小学语文课堂渗透心理健康教育的途径。

一、小学心理健康教育的重要作用

（一）心理健康教育是小学生健康成长的基础

如今小学生大部分是家里的独生子女，受到父母的溺爱非常严重。无论孩子提出什么要求父母都会尽量满足，使得孩子在家里过惯了“饭来张口衣来伸手”的生活，这样导致了小学生在学校里任性、自私、懒惰的性格，不利于他们今后的成长。同时，小学生接触社会的时间短，对复杂的环境难以有效的把握，造成小学生容易出现心理问题。……