【摘要】高等院校作为培养国家优秀人才的主要阵地，为我国的社会建设培养了大量的优秀人才，他们肩负着振兴民族的重要责任。然而近些年来，随着我国教育质量以及教育水平的提高，研究生群体在逐步的增加，但是这些研究生的权利与义务意识却在日益的淡薄，因此本文分析高校研究生权利和义务的引导路径，通过分析当前高校研究生权利和义务认知方面所存在的问题，来寻找解决方法。

【关键词】研究生  权利和义务  引导途径

【中图分类号】G643                              【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）11-0196-02

一、引言

研究生在整个社会中是处于一种文化层次较高者的群体，文化素质以及文化知识水平应当有与之相应的自我修养与个人素质修养，而研究生群体应当是属于那一部分对权利和义务意识认知比较深刻的群体。但是，现实却是恰恰相反的，研究生在高校校园中对于相关的法律知识十分的缺乏，法律意识十分淡薄，不能够很好地认知到或为公民的权利与义务，因此就使得研究生在校园中缺乏基本的法律常识，也缺乏基本的法律意识，导致校园生活当中“不规范”的现象时有发生。从法律的角度上来看，权利和义务作为一个统一体是密不可分的，他们是互为前提，而存在的，而人作为社会人，生存在国家社会当中是需要明确的认识到和义务之间的关系，自觉地履行自己的义务，明晰自己的权利，而不是将两者划分开来。当前高校研究生对于权利和义务的认知存在着一定程度的偏差，他们往往将权利和义务这两个独立的方面剥离开来，这样就导致了其日常生活中的“不规范”现象的发生。……