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浅谈高中英语阅读教学

2016-01-22恽雪锋

课程教育研究·下 2015年11期
关键词:高中学生高中英语阅读教学

恽雪锋

【摘要】高中是决定一个学生上哪所大学的主要时刻,因此高中的教学对于教师来说是非常大的一次考验。高中的成绩中英语占到了高考总成绩的四分之一,而英语阅读就占到英语总成绩的半壁江山,因此,高中英语成绩重要,英语阅读成绩更重要。本文就江苏省牛津版的高中英语教学进行了简单的分析和建议。

【关键词】高中阅读  教学

【中图分类号】G633.41                         【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089(2015)11-0150-01

在江苏使用了牛津版的英语教材,牛津版的英语教材是根据新课标英语的一个变形的教材,它对于英语的要求更加的严格以提高高中学生们的英语成绩。英语对高年级的学生来说是一项非常重要的部分,英语阅读对于英语来说更是一项非常重要的部分,英语阅读赢了就赢得了英语天地的半片天下。我们每个人都知道英语阅读对于英语教学方面来说是一个非常重要的方面。在高中英语的教学过程之中,每一位学生,每一个老师都知道英语阅读能力的高低直接或间接的决定了这个学生的英语成绩的好坏,高中学生英语阅读能力高的话,那么他的英语成绩绝对的不差,也正是应为这样,所以英语阅读能力的高低成为了一项衡量高中学生英语成绩好与坏的其中的一个标准,对学生英语阅读能力的培养就成为了教师进行英语教学的一项非常重要的任务。

现在我们的高中还是需要进行我们国家算是最严的一项考试那就是高……

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