漳浦县赤湖中心幼儿园 陈丽圆

让活动“投其所好”

漳浦县赤湖中心幼儿园 陈丽圆

早上快九点了,颖颖由妈妈抱着来到幼儿园,一脸不乐意的样子。这时我正组织孩子喝水,我对颖颖妈妈点了头,笑着说:“颖颖早上好,小朋友都在喝水,你先去洗手,准备喝水。”李老师带着颖颖去洗手间洗手,颖颖妈妈靠近我,悄悄地跟我说,“陈老师,颖颖早上在车上一直闹着要吃棒棒糖,我没答应,他就很不开心。”颖颖是个比较倔的男孩子,平时他要的东西,妈妈都给满足了,今天他的要求没得到满足,就磨蹭着不肯来幼儿园。知道情况后,我对颖颖妈妈说:“颖颖妈妈,您先回去,接下来我来处理。”颖颖喝完水后,我让他来到我身边,说道:“颖颖,你今天想带零食过来吃吗?”他摇了摇头,我说:“是的,小朋友来幼儿园是不能带零食的,你看,你今天表现真棒,没带东西过来吃,老师要表扬你。”他很高兴。小班的孩子都喜欢糖,刚好前天开展过科学活动“糖果”,我何不投其所好,以“棒棒糖”入手,延伸有关糖果的活动呢?我把课程进行了调整,从电脑上搜索了几张棒棒糖的图片,并从其他班级要来了几根棒棒糖。

活动开始了,我故作神秘的样子,用黑袋子装着棒棒糖,让幼儿摸摸猜猜。他们很快猜出是棒棒糖。“你们喜欢吃棒棒糖吗?”一听到吃棒棒糖,他们喊得起劲:“喜欢!喜欢!”“可是,陈老师这边只有几根棒棒糖,没办法分,陈老师想了一个好办法,大家一起来制作棒棒糖。”幼儿听到可以制作棒棒糖,个个欢呼雀跃,尤其是颖颖还鼓起了掌。……