工作坊实践教学法在健美操教学中的应用研究

李倩倩,胡效芳

(陕西师范大学 体育学院,陕西 西安710062)

摘要：为了使高校健美操专业的学生更好地满足社会的需求，试将培养学生实践能力的工作坊教学方法应用于健美操教学中，重点培养学生的实践能力，从而健美操毕业生达到行业和社会需求的能力。工作坊教学方法在实施过程中主要有：建立能力模块——设计过关问题——构建新型考核体系三个主要内容。通过对新型教学方法的应用研究，致力于为高校健美操专业的实践教学提供借鉴，期望可以对健美操专业实践教学效果的提高有所帮助。

关键词：健美操；工作坊；实践教学；应用

收稿日期：2015-06-15

作者简介：李倩倩(1992-)，女，安徽滁州人，硕士研究生，研究方向体育教育训练学.

文章编号：1004-3624(2015)06-0055-04

中图分类号:G807.4

文献标识码：A

Abstract:In order to make the colleges and universities' aerobics students better meet the needs of the society, try to cultivate students' practical ability of the working party teaching method applied in aerobics teaching, especially on students' practical ability, thereby the ability of aerobics graduates achieve industry and social needs. Workshop in the implementation of the teaching methods mainly include: establish ability module design pass——three main content to build a new examination system. Through the research and application of the new teaching method, to serve as a reference for colleges and universities aerobics professional practice teaching, this paper expects to improve the effect of aerobics professional practice teaching help.

The Application of the Workshop Practice Teaching Method

in Calisthenics Teaching Research

LI Qian-qian,HU Xiao-fang

(Sports Institute， Shanxi Normal University, Xi 'an 710062, China)

Key words:aerobics; workshop; practice teaching; application

0前言

随着社会的发展，社会需求对高校毕业生的实践能力要求越来越高。在国外高校，对大学生的实践能力的培养模式比较注重实践教学环节对实践技能培养的影响，很多高校都采用工作坊实践教学模式作为学生能力培养的主要方式，使学生在毕业时能够获得能够满足社会需求的实践能力。健美操专业作为一项应用型极强的体育运动项目，凭借强大的优势和其他体育项目所不具备的健与美、青春与活力的项目特征吸引了广大的健身爱好者，从而成为全民健身计划实行过程不可或缺组成部分。为了使健美操专业毕业生能够更好地适应社会需求，本文将工作坊实践教学方式引入健美操实践教学中，希望通过这一途径能够增强学生的实际操作能力，从而适应社会的对健美操人才的需求。……