学生课外活动与校本课程相结合的尝试

文/姜晓渭

摘要：职业学校以就业为方向，学生学习负担轻，课外时间余裕无聊、多有荒废，学校尝试把课外活动纳入校本课程并划归到学分制中的限选课中，能有效调动学生积极参与各项课外活动；营造了良好的校园环境；促进了学生身心健康成长。

关键词：课外活动;校本课程;学生参与

中图分类号:G42

文献标志码：A

文章编号：2095-9214(2015)09-0239-02

中等职业学校的办学方针是以服务为宗旨、以就业为导向，学生毕业后的出路主要是就业；因而学生在学习上也就不存在升学的竞争和压力，这就使得他们的学习任务相对于普通中学的学生来说要轻松得多，特别是学生的课外时间比较富余。那么，学生课外的时间都在干什么？学生的课外活动可以干些啥？学生的在课外的时间段里有没有下列现象：

1、没有事情可做，空虚无聊，无所事事；

2、沉溺于手机、电脑，产生依赖，不能自拔；

3、无是生非，学生之间为小事即动干戈；

4、男女生过密交往，谈情说爱；

以上这些情况对学校学风、校风的破坏是显然可见的，如何有效杜绝这些不良现象，如何调动学生学习的热情、营造一个积极向上、充满朝气的校园环境一直是职业学校的困惑。

近年来，江苏省MMM中等专业学校在抓好课堂主阵地的同时，大胆创新，为让学生在课外活动中都能“活动”起来进行了思考和探索，尝试把学生的课外活动与校本课程结合起来，并将其纳入到限选课的考核中去。……