天津市高等职业教育三十年发展历史考察
2016-01-09秦莹,蓝欣
职教通讯 2015年25期
天津市高等职业教育三十年发展历史考察
秦莹,蓝欣
摘要:三十多年来,天津高等职业教育经历初创、快速发展和内涵提升三个阶段,取得了辉煌的成就,并在全国的高等职业教育中发挥“带头兵”的作用。通过对史料的综合分析,回顾这三个阶段天津市高等职业教育发展历程,梳理天津市高职教育三十多年的发展脉络,为天津市高职教育的未来健康发展提供借鉴。
关键词:高等职业教育;发展;历史考察;天津市;三十年
作者简介:秦莹,女,天津职业技术师范大学职业教育学院2012级硕士研究生,主要研究方向为职业教育学基本理论与政策;蓝欣,女,天津职业技术师范大学教授,硕士研究生导师,中国职教师资委员会秘书长,主要研究方向为职业教育与教育社会学。
中图分类号:G719文献标识码:A
改革开放30多年来,尤其是进入新世纪以来,我国高等教育在探索中前行,历经波折,在国家的政策指引下,取得了巨大的成就,展示出蓬勃的发展势头和稳定提升的发展状态。结合国家高等职业教育整体发展状况,以及天津市高职教育发展的实际情况,可以将天津市高等职业教育的发展历程分为三个时期。对天津高等职业教育的发展以及演变规律做一历史考察,不仅能为天津市高职教育的健康发展起到借鉴作用,还能为国家高等职业教育进一步改革和发展提供理论支持。
一、初创阶段(1982-1998年)
1978年,十一届三中全会提出要实施改革开放的战略政策,党和国家把经济建设作为今后的工作重心,全国各行各业开始投身到经济建设的浪潮中。……
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