影响企业参与高职教育的宏观因素研究——以辽宁为例

赵东明，王忠诚

摘要：为了研究影响吸引企业参与高职教育的宏观因素，我们以辽宁省为例，采用文献法和调查法收集有关影响辽宁省企业参与高职教育的主要宏观因素的有关数据，并使用灰色关联度分析方法，筛选影响辽宁企业参与高职教育的主要宏观因素。

关键词：高职教育；校企合作；宏观因素；灰色关联度分析；辽宁

基金项目：辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度重大决策咨询课题“吸引行业企业参与举办职业教育的机制研究”(项目编号：JG12ZD05)

作者简介：赵东明，男，满族，辽宁机电职业技术学院副教授，主要研究方向为职业教育；王忠诚，男，辽宁机电职业技术学院党委书记，教授,博士，主要研究方向为职业教育管理。

中图分类号：G710文献标识码：A

找寻影响企业参与高职教育的宏观因素，对吸引企业参与高职教育有着重要的促进作用。[1]为了研究影响吸引企业参与高职教育的因素，本文以辽宁省为例，分析各种统计年鉴和统计公报等发布的数据，综合研究各种宏观因素对吸引企业参与高职教育的影响。

一、数据的收集与整理

(一)数据收集

为了研究影响辽宁省行业企业参与或举办高职教育的主要因素，我们以辽宁高等职业教育为例，分析什么是影响辽宁行业企业参与或举办高职教育的主要因素。为此，我们结合国家各级部门发布的统计数据的实际情况，选择了一些能反映辽宁高等职业教育的现状和辽宁企业参与高职教育的程度等的指标和数据作为分析的基础。……