让学生在教师和家长的引导下健康上网
2016-01-09杨幼园
学周刊·下旬刊 2016年2期
杨幼园
摘要:21世纪是信息技术的社会,随着高科技信息时代产物——计算机网络技术的到来,信息网络的全球化将成为社会发展的普遍趋势,是不可阻挡的。它带给我们便利的同时,也带给了我们不少的问题,尤其是广大中学生由于痴迷与网络游戏而伤了身体、荒废了学业的事情发生,使我们痛心疾首。我们要做的至少是教育好学生,使学生学会健康的利用网络。
关键词:网络 健康利用 正确引导
如今的学生尤其是中学生很多喜欢上网,网络技术给广大学生提供了了解广大世界和社会的机会。不可否认,网络也有利有弊的,网络让学生获得知识的同时,如果使用不恰当,它也会给学生的成才造成了消极效果。所以,怎样很好教育中学生有效、积极地上网,是目前广大教师和家长必须面对的严峻挑战。
作为学生成长的两个环境—学校和家庭,要让学生清楚地明白上网的利与弊,同时进行正面的疏导和教育,从而使学生能正确地利用好网络,绕开网上一些有害因素的侵扰。这就是我们每位教师和家长必须面对的一个疑难问题。
一、不野蛮干涉学生上网,要进行正确的疏导和教育
了解学生的情况,才能很好地教育学生。我们一定要充分认识学生的处境和思想动态,避免他们在父母和教师没有注意时下偷偷上网。学生上网学习应该是有所取舍,没人监管,因为这个阶段的学生往往自控力不是很好,不能够很好的辨清黑白,所以需要在教师的有效控制和监督下进行。……
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