翁玉斌

摘要：函数是数学中的一个重要构成部分，许多问题都可以通过函数进行解决。初中数学中的函数是函数的起步阶段，内容较为简单，教师应该优化教学方法，强化教学成效，给学生打下坚实的函数基础。本文从多个方面对初中数学课堂中函数的教学方法进行了探讨分析，以期提升初中数学的函数教学效果。

关键词：初中数学 函数 教学方法

函数是十分抽象的一部分数学知识，单靠理解是很难学懂相关知识的。尤其是对于刚刚接触函数的初中生而言，抽象的函数知识势必会迅速减弱其学习热情，进而导致学习成效下降。

一、强化学生对函数的认识

函数是数学知识网络系统中不可缺少的重要构建部分，也是推动学生全面学习进步的必要基础知识。所以，在初中数学课堂中，想要提升函数的教学效率，应当首先强化学生对函数的认识。

强化学生对函数的认识，应该从函数的含义和本质入手，可以通过一系列生活中的实际例子对其进行深入剖析，使学生对函数形成直观的理解认识。不仅如此，还可以通过一系列多媒体教学式手段将函数进行具象化，使学生能够清晰地认识到函数关系得变化情况，对函数能够形成一个基础、全面的把握，为函数进一步学习打下基础。

二、加强课堂教学中的引导

引导在课堂教学中是十分必要的，对于一部分知识，由教师直接讲解和通过教师引导学生自己理解的效果是完全不一样的，教师引导学生自己理解知识的效果要远远好于传统课堂讲解，这就要求在课堂教学中，教师要加强对学生的引导。……