马瑞　邓丽平

【摘 要】在对四川省独立学院进行调查中，各个高校都相继开设了大学生的创新创业课程培训，从学校领导到基层教师都较为重视学生的创新创业培训工作。但是作为一个新开课，所有独立学院虽然都非常重视，但是都存在一些有待于进一步改进的地方。

【关键词】独立学院；创新创业；人才培养

四川作为西部地区重要的经济、政治、教育大省，在“大众创业，万众创新”的浪潮下，各高校大力开展创新创业教育。但是相比国外和国内东部高校，对创新创业人才的培养还处在摸索阶段。尽管有一系列政策的出台，创新创业孵化园也在快速建设，但是学生的创业率相对处于一个很低的水平。

人才培养是高等教育的重要任务，培养出适应社会需求的人才是最终的目的。虽然，目前对大学生的创新创业问题给予了很多政策和经济上的支持，但是效果还不明显，其关键问题是否出在了人才培养方面。笔者针对四川省独立学院的调查后，发现各独立学院虽在大力开展创新创业教育，但还有很多有待于完善和改进的地方。

一、四川省独立学院创新创业人才培养模式现有问题分析

1.缺少对学生创新创业能力的测评

在教学中我们通常需要有针对性的进行教育和培养，也就是我们常说的因材施教。在教育过程中我们需要根据学生的不同认知水平，个人能力有针对性的分层次，分方向地进行教学。努力寻找并发挥学生的长处，弥补学生的不足之处。……