张慧琴

【摘 要】物理学是一门与自然、生活、技术进步和社会发展有着最为广泛联系的科学。对于青少年来说，它可以揭开大千世界的奥秘，又可以使他们志向高远、憧憬未来。所以，它应是学生最为钟情的一门课程。刚升入八年级的学生，起初都是怀着好奇来听物理课的。怎样把这种好奇转变成兴趣，把这种兴趣转变成学习物理的积极性，并使之自觉、持久，这是初中物理老师普遍关注的问题。我认为，培养学生学习物理的兴趣，是教学生学好物理的重要所在。要培养学生的学习兴趣，通过多年的教学实践和探索，我谈谈我自己的一些做法。

【关键词】初中物理；学生；兴趣；激发；策略

伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过：兴趣是学生最好的老师。对于学生来说有了浓厚的兴趣，就会主动投入到学习当中，对于教授者来说，寓教于乐是一种必要的技能。在物理教学的实践中，提高学生的学习兴趣，是提高教授和学习效率的有效途径。初中生处于重要的学习阶段，对于物理学知识也大多停留在被动记忆的状态，处于这一年龄阶段的学生往往喜欢较为活跃的课堂气氛和形式，因而寓教于乐提高学生学习的主动性，实现课堂教学的高效性。

一、合理使用多媒体教学

随着科学技术日新月异的发展，在教学中引进和使用计算机网络技术作为教学工具已成为现代教育的潮流趋势，其中使用的最多的是多媒体技术对于物理教学而言，借助……