【摘要】近年来，随着我国社会主义的不断发展，我国的教育事业也在不断的改革，对高中英语教学中的模式和教学理念都注入了新的概念。但是，在改革后的高中对教学、学法、选课等依然存在着不少的问题，在引导的教学中注重语言表达的逻辑和连贯性，注重引导培养学生良好的学习习惯，帮助学生在学习英语的过程中对英语有着全面的感悟。探寻英语教学中话题引导的运用，可有效提高学生在语言表达能力方面的逻辑性和语句的连贯性。本文以高中英语课堂为例，对英语教学中的话题引导的运用实践及意义进行解析，并提出一些意见。

【关键词】高中英语 教学模式 实践

英语，作为一门全球通用的交流语言，是国际交往中的重要工具。中小学普遍开设了英语课程，并且作为三大学科之一，其分值和比例在中考和高考中也是重中之重。高中时期是学生学习英语的关键阶段，也是为日后大学学习打下坚实基础的重要阶段。在教育改革的新型教学模式中，对高中英语教学提出了明确的要求，要注重英语在交流中的实用性，在实践中加强学生使用英语交流的能力。但是，在高中英语课堂的整个教学过程中也存在着各式各样的问题，等待着教育工作者逐渐地完善。

一、高中英语教学中话题引导的重要作用

语言是人们日常生活中重要的交流工具，其形式也是多种多样的。在时代的不断发展中，英语已经成为国际间重要的交流工具。……