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提高小学生英语作业订正有效性的实践

2016-01-07田玉坤

校园英语·中旬 2015年12期
关键词:实践作业英语

田玉坤

【摘要】在英语作业的订正中,要提高英语作业的订正效果,就要从合理布置入手,提高作业的正确率,批改方式入手,提高订正的正确率。

【关键词】英语 作业 订正 实践

小学的英语作业是学生巩固和复习学习过的知识的重要形式,也是教师检测学生课堂听讲效果和掌握情况的一个重要渠道,成为教学活动中不可或缺的一个教学环节。作业,作为学生巩固所学知识的一种有效途径,然而如何帮学生学会主动订正作业,提高订正作业的有效性,也就成为英语教学的一大难点。

一、小学英语作业订正情况与原因分析

学生不重视作业订正现象普遍。英语作业是小学中年级以上学生的主要作业形式。但学生一般只注重完成作业,很少重视作业订正不重视订正英语作业的原因有:

1.学生没有养成及时订正英语作业的习惯。这和家长的引导也有很大关系。我们经常会听到家长叮嘱孩子课堂要认真听讲、作业要认真完成,却很少甚至可以说是几乎没有听到家长告诉孩子:如果作业错了,一定要及时认真地订正。作为教师,我们也有责任——由于英语老师带班多,课务重,上完课、改完作业后往往没有时间再去督促每个学生进行订正。

2.学生对于及时、认真订正作业的“好处”认识不足。学生做错的,正是他不懂的,也正是需要弥补的。但在学生看来,完成作业是老师布置的任务,做错是自己没有注意,以后注意就可以了,没有必要再去订正。……

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