吕荣飞

【摘要】创建高效的课堂，是提高教学质量的关键，也是每一个教师不断追求的目标。特别是在提倡素质教育的今天，如何有效地利用好课堂时间，帮学生在课堂上解决尽可能多的问题，减轻学生课后的课业负担，使学生学得轻松愉快，值得我们探讨。

【关键词】初中英语 高效课堂 音标教学

时下，高效课堂几乎已走进了我国的大部分大小学校。各个学校也都在积极探索高效课堂的高效途径，以便更好地使课堂高效化。可谓百花齐放，百家争鸣。作为一门重要的课程英语，当然也不例外。

何为高效课堂？高效课堂就是高效型课或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教学。

英语课堂是学生学习英语的主阵地，学生是课堂的主人，教师只不过是一堂课的执导者。因此教师应将课堂真正地还给学生，多给学生学习与探究的机会，以求实现上课堂的高效。但我认为英语是一门语言课程，语言教学有着她的一些特殊之处，特殊得有时你必须对学生口口相传。英语音标就是这么个特殊的知识，她就必须由英语口口相授。

作为课堂的组织者、参与者、合作者，教师要重视课堂民主平等……