陆桂凤

【摘要】现阶段，随着英语知识应用的越来越普及，在初中教育阶段，英语学科的地位也日益重要，学校与教师都认识到英语知识的重要性，在教学活动中投入更大的精力，不断探究和创新新的教学方法，愉快教学法也是其中之一。笔者主要针对初中英语教学中应用愉快教学法进行分析研究，同时提出一些具体的应用举措，提升教学水平。

【关键词】愉快教学法 初中英语教学 应用

在初中英语教学过程中运用愉快教学法，主要通过教师的积极引导，充分激发学生学习英语知识的内在动力，从而取得较好的学习效果。近年来，不少初中英语教师已经广泛应用愉快教学法，可以帮助学生有效降低厌学情绪，并且产生学习英语知识的兴趣与动力，在愉快的课堂氛围学习英语知识，心情得以放松，压力得以舒缓。

一、愉快教学法在初中英语教学中的主要作用

第一，可以充分体现学生的主体地位，符合新课改的理念，在初中英语教学中应用愉快教学法，是对传统教学模式的颠覆，使枯燥乏味的英语课堂变得有趣生动，促使学生能够积极主动参与到学习中，充分发挥学生在教学活动中的主体作用，提升其英语知识应用能力。第二，增强教师与学生之间的感情，在愉快教学法中，初中英语教师与学生的地位是平等的，可以保证他们心情愉悦，在课堂中避免学生犯错而受到惩罚的现象，课堂环境其乐融融，教师与学生之间感情融洽，在轻松的氛围中开展英语教学活动。……