戴春花

【摘要】随着社会经济的不断发展，各种先进科学技术的不断进步，多媒体技术也被广泛应用于课堂教学中，有效提高了课堂教学质

量，提高了学生的综合素质。语文是门综合性较强的语言学科，教师如何在短短的45分钟课堂内，将语文知识有效传授给学生，是教师需要着重考虑的问题。本文分析了多媒体技术在高中语文课堂教学中的应用以及需要注意的几点问题。

【关键词】多媒体；高中语文；课堂教学；应用

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

语文是门重要的语言学科，语文学科的学习，对于其他学科的学习，具有一定的奠基作用。随着网络等现代技术的发展，多媒体信息技术在语文课堂中的应用也越来越广泛。多媒体技术能够利用投影仪、视频等载体进行声音、图像等信息的传播，能够为学生积极营造良好的学习氛围，优化课堂教学设计，有效地提高课堂教学质量。

一、多媒体在高中语文课堂教学中的应用

（一）利用多媒体来创设教学情境

在我国传统的语文教学过程中，普遍存在这样的一种情况，即学生对一些较难的语文知识或者语文内容不能很好的理解。造成这种状况的原因是，教师在教学中忽视了对学生的思维想象能力的培养。而教师利用多媒体技术，则能够弥补这种情况，通过图片或者动画的形式，帮助学生再现课文情境，能够帮助学生更好地理解语文知识。例如，学生在背诵《蜀道难》的时候，教师可以利用多媒体技术将蜀道的景象重现，让学生明白蜀道到底是怎样的艰难，学生通过观看图片，也就能够更好理解诗歌的意思，也就能够更好地背诵了。……