丁苹

【摘要】随着我国教育制度的进一步发展，高考出题整体上呈现出更加开放的趋势，倾向于出一些具有发散性思维的题目。在这种背景下，高考作文作为高考中的重要环节，也逐步由过去的命题作为转向为新材料作文。这种新型作文题目类型的难点在于如何审视材料，把握题目的主干立意，学生在面对这一类型作文时常常会思维定式，导致主次不分，继而影响对题目立意的判断，严重的甚至出现偏题、走题的情况。因此，教师在日常教学中应当指导学生培养正确的思维习惯模式，把握题目核心立意，做到不偏题、不走题。

【关键词】高考；开放；作文；发散性；思维习惯

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

新材料作文是随着课改的脚步而自然出现的，第一次正式出现在高考作文上可以追溯到2006年。2006年的高考全国卷语文卷中，材料的内容是关于乌鸦和老鹰的故事，题目要求是让学生在理解材料的基础上，自己选择一个立意来进行构思创作，题目自定，但是作文的内容含义不能超出材料范围。这种类型的作文相对于传统的命题作文来说多了一则材料，更具开放性，但又和以往的话题作文以及旧材料作文有很大区别，因此被命名为新材料作文。而后，在全国范围内引起了新材料作文热，很多学校也将这一类型的题目融入日常教学之中，有针对性地训练学生对材料的分析、理解能力。

一、新材料作文的设置价值

新材料作文出现后，从学者到教师再到家长，都在分析这一新型的作文题目相对于以往的作文题目来说，价值到底体现在何处。……