周艳红

摘 要：从当前整体情况来看，幼儿教育，尤其是幼儿园小班自我保护能力教学的发展还不尽完善，从而限制了幼儿规避危险能力的提升。因此，为了更好地进行幼儿教学，就必须从幼儿园小班开始，加大对幼儿自我保护能力的培养。在分析其必要性的基础上，针对当前的实际情况，有针对性地提出了提升小班幼儿自我保护能力的对策，希望可以对我国幼儿小班自我保护能力的培养有所启示。

关键词：幼儿小班；自我保护能力；培养

在当今社会，随着社会和科技的迅猛发展，人们面临危险的几率大大增加，如环境、交通、社会犯罪等各方面带来的危险，但与之相脱节的却是人们自我保护能力的缺乏。根据相关数据显示，在由意外带来的伤害中，幼儿伤害所占比例最高，平均每天接近150名婴幼儿死于意外伤害，这为社会和家庭带来了极大的危害。幼儿处于行为能力形成的最早期，其很多行为不成熟，且缺乏判断能力，因此所遭受伤害的几率较大。作为我们祖国和民族的希望，幼儿的安全牵动着家庭和国家的心，因此为了避免幼儿受更多意外伤害，就必须从小班幼儿的安全教育开始，增强其自我保护能力，最大限度地提升其幼儿安全性。

一、提升幼儿自我保护能力的必要性

1.促进幼儿安全是相关幼儿法规的规定

在幼儿教育阶段，其所面临的教育对象为学龄前儿童，因此对其教育目标的要求，也就不同于其他教育阶段。……