马淑玲

摘 要：随着素质教育的深入，对高中美术教学提出了更高要求，作为美术艺术基础的素描是高中美术教学中最为重要、极具个性的一门课程。如何实现高中素描优质化教学，提高学生的学习效率是高中美术教师必须重视的问题，从三个方面探讨高中素描的有效教学。

关键词：高中美术；素描教学；学习兴趣；观察法

素描是一切造型美术的基础，也是独立的一门艺术，在美术艺术中占据重要地位。素描教学不但能让学生掌握正确的思维方式和观察方法，还能培养学生的艺术想象力和创造力。素描是高中美术的基础，所以提高高中素描教学的有效性有着重要意义。

一、多种方式激发学生学习兴趣

一直以来，考虑到高考，素描教学仍采取学院派调子素描教学模式，即更为偏重结构、光影、空间、质感等层次变化教学，和高中素描教学衔接性不佳，不利于学生接受，也影响到学生的学习兴趣。因此，应根据高中素描教学需要，结合高中生的水平，做好这几方面：

1.开设美术欣赏课程

应鼓励学生多观摩大师级优秀作品，教师应积极引导他们去欣赏。比如：达·芬奇作品缜密细致；拉菲尔作品端庄典雅；鲁本斯作品极为性感；安格尔的表达含蓄等。通过观摩、欣赏及趣味性讲解，使学生对素描产生浓厚兴趣，也有助于学生大胆想象激发创作灵感，同时教师也可通过示范和学生进行教学互动，以激发学生的热情。

2.多临摹优秀作品

临摹优秀作品在启发学生想象力，培养学生动手操作能力方面具有不可替代的作用。……