江苏省高职院校内部管理的调查报告
2015-11-14董仁忠陈寿根刘新学李添翼
职教论坛 2015年13期
□董仁忠 陈寿根 黄 华 刘新学 李添翼
江苏省高职院校内部管理的调查报告
□董仁忠 陈寿根 黄 华 刘新学 李添翼
伴随着高等职业教育内外部环境的变化,高职院校内部管理的严重滞后已成为制约高等职业教育发展的突出问题。文章以江苏省为例,调查研究公办高职院校内部管理现状,总结分析公办高职院校内部管理中存在的问题,并提出若干对策建议。
江苏省;高职院校;内部管理
自1999年高校扩招以来,专科层次高等职业教育发展迅猛。据统计,1999年全国只有高职高专院校474所,截至2014年7月9日,全国高职高专院校数量达到1464所;1999年全国高职高专院校只有在校生136万余人,2012年全国高职高专院校在校生达到964万余人。伴随着高等职业教育的快速发展,制约高等职业教育发展的一系列深层次矛盾日益凸显。有效的职业院校内部管理是现代职业教育体系的基石。然而,高职院校内部管理的严重滞后已成为制约高等职业教育发展的突出问题,高职院校内部管理的科学化、规范化与民主化水平不高,不能满足高等职业教育快速、健康和可持续发展的需要。
推动高校管理的科学化、规范化与民主化已经引起党和政府的高度重视。2010年以来,国家已经出台一系列指导和规范学校尤其是高校内部管理的政策法规,既包括指导教育改革与学校制度建设的纲要性文件,比如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《全面推进依法治校实施纲要……
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