车琨

[摘要]新媒体的迅速发展给独立学院的大学生创新创业教育带来了机遇与挑战，高校工作者如何利用新媒体来改变大学生的创业观念，提高创业能力，解决就业问题，无疑成为当前各独立学院所面临的一道难道。本文将立足新媒体环境，紧密结合独立学院学生特点，剖析当前创新创业教育存在的问题，尝试从师资队伍建设、课程改革、机制保障等方面加强创新创业教育。

[关键词]新媒体环境；独立学院；创新创业教育

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）11-0012-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.11-006 [本刊网址]http：∥www.hbxb.net

当前我国高校的首要任务是培养应用技术型人才以适应社会发展需要，以解决处于转型期的高校面临的就业难问题。对此，独立学院的就业压力同样不可小觑。如何通过加强大学生创新创业教育来提高其就业、创业能力，切实解决大学生就业难问题势在必行。而大学生是新媒体的主要使用人群，独立学院如何在新媒体环境中实施创新创业教育是需要加以研究的课题。下面我们分三个方面对此进行探讨。

一、新媒体环境对独立学院大学生创新创业教育的影响

随着网络信息技术的不断发展和普及，它的迅速崛起为高校创新创业教育提供了新的思路和方法。独立学院的学生个性活泼，思维活跃，对新媒体技术尤为钟爱。下面我们首先认识一下什么是新媒体环境，其次探讨新媒体环境的特点及其对独立学院大学生创新创业教育的影响。

（一）认识新媒体环境