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浅谈中职会计教学有效性提高的策略

2015-11-04赵娜娜

课程教育研究·学法教法研究 2015年26期
关键词:教学有效性会计中职

赵娜娜

摘要:会计是企业经济活动必不可少的职位,也是生活当中非常常见的职业,因此中职会计专业也吸引了越来越多的学生,会计专业的教育也受到了更多人的重视。中职会计教学作为会计专业教学非常重要的一部分,教学质量的高低,对于会计专业学生的专业技能学习以及会计专业人才培养的质量都有着非常大的影响。所以,中职会计教学是否有效,对于教学效果的好坏是最为直接的影响。笔者在本文当中,探讨了中职会计教学有效性提升的策略。

关键词:中职;会计;教学有效性;

【分类号】G712.4;F230-4

伴随教育体系的不断改革,传统讲授式的教学方式已经无法满足中职会计专业教学的需求。所以,作为中职会计的任课教师,必须转变传统观念,调整自己的教学方式,转变传统教学难以提升学生学习兴趣,学生感觉会计课程枯燥乏味的弊端,只有这样中职会计教学有效性才能真正提升,才能为社会培养优秀的应用型会计专业技能人才。笔者在本文当中,探讨了中职会计教学有效性提升的策略。

1、实施生活化教学,激发中职生对会计知识的学习兴趣

会计专业的知识是来源于日常生活的,同时也是为生活而服务的。著名教育家陶行知先生指出,生活本身就是教育的内容,要为了生活而教育,并在生活之中找教育。所以,中职会计教学当中,一定要加强生活化教育方式的应用。教师必须深入研究中职会计教材内容,选择与……

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