魏芬芬

摘 要：教材是学生学习的重要资源，也是教师教学的主要依据，它决定了课堂的教学内容。钻研教材就是寻求知识和学生之间的联系。如何更好地对教材进行钻研？从教材的框架、单元的知识结构、例题的教学内容和习题的内容与层次的设置这四个方面结合例子来阐述。

关键词：教材框架;知识结构;教学内容;习题设置

教材是学生学习的重要资源，也是教师教学的主要依据，它决定了课堂的教学内容。如何准确地把握教材，这就需要教师在教学中对教材进行钻研。钻研教材就是研究如何把教材的内容教给学生，换句话说，就是寻求知识和学生之间的联系。那么，如何更好地钻研教材呢？我认为可以从以下几个方面进行。

一、研究整个学期教材的框架

首先，要翻看下目录，看看这学期教材涉及哪几部分的内容，各个部分内容有无关联。

其次，要把握这个学期的教材内容与之前所学的哪些内容有关，做到心中有数。这样在设计教案时，对相关环节所涉及的基础以及如何设计更易于学生理解都起到了重要作用。

最后，要把握这个学期所要渗透的思想方法。如果说数学教材中基础知识和基本技能是一条明线的话，那么蕴含在教材中的数学思想方法就是一条暗线。

二、全面分析各单元的知识构架

首先，要了解单元内容的安排。一个单元的内容包括许多知识点，这些知识点一般是依据学生的认知心理，由简单到复杂、由此及彼有层次地安排，以便学生逐步认识、积累和掌握相应的知识内容。……