李洪江

【摘 要】 中职学校以培养学生专业技能为主要目标，实践能力是人才所应具备的最基本也是最重要的能力。中职学校计算机教育应该从哪些方面入手来提高教学效果，结合我在计算机课程教学过程中的实践经验，对如何提高计算机课程教学效果进行一些探讨和分析。

【关键词】中职学校;计算机课程;教学效果

计算机已经成为当今社会不可或缺的应用工具，正在成为我们生活的一部分，影响和改变人们的工作和生活方式。作为中职学校，应该培养具有熟练计算机操作技能的学生，以满足社会和企事业岗位的需求。本文就提高计算机课程的教学效果谈一些粗浅的看法。

一、合理取舍教材内容

目前中职学校使用的计算机教材大多是一些计算机软件的功能介绍和范例式表述，且存在教材内容滞后于计算机技术的发展、学校计算机教学设备与教材内容不匹配、教材内容与岗位工作要求存在差异、教材内容与当前中职学生现状有差距等问题。这就需要教师在教学过程中创造性地使用教材，针对学校、教师、学生和企业岗位要求的具体实际进行课堂教学设计，不墨守成规，对现有教材内容进行重组与加工、调整教学顺序、删减或拓展处理等。准确把握教材的深度、广度，让学生学得懂、够用、实用、能用。

学校还可以组织开发校本教材，并在教学过程中不断充实教学内容，把好的案例和素材保存下来，形成素材库，持续优化完善。……