邱剑

【摘 要】语文作文一门基础课，是普通高中教学的重要组成部分。而《课程标准》的出台，要求教师更应该以人为本，关注学生心理发展。它更是要求立志当好新型语文教师的同仁必须具有独特的心灵感召力。本文就从四个方面论述了新型语文教师应具有独特心灵感召力量这个难能可贵的素质，以此和广大同仁共勉。

【关键词】新型语文教师;心灵感召力;教师素质;语文教学

新型语文教师独特的心灵感召力，应该由多种因素结合而成，其中最主要的是：

一、具有人格建塑的力量

近年来，社会上接连发生学生违反道德和法律事件：从清华大学学生刘海洋用硫酸泼熊，到云南大学学生马加爵杀人、北京大学班干部杀猫。这一幕幕触目惊心的案例，无不值得我们当代教育工作者和广大教师们深思。

在语文教学中，新型语文教师对学生人格的塑造就如同这春雨一般“随风潜入夜，润物细无声”，点点滴滴，持续不断，日积月累地渗透学生们的心田，语文能力也随之提高，人性逐渐升华。

二、具有强烈的心理导师角色

“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。在老年人看来，少年的愁苦根本不算什么。然而，正处在青春期的中学生却常常感叹“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他们有的为对现实生活不满而抱怨，有的为成绩不理想而苦恼，有的为处理不好同学之间的关系而郁闷，有的更为内心的青春萌动而不安。这些苦恼与不安实实在在地困扰着他们的心灵，有的几乎陷入其中而难以自拔，甚至会做出过激行为。……