信欣

（天津科技大学 天津 300222）

职业指导从业人员自身的能力水平以及针对其能力提升所提供的培训质量对职业指导服务的效果和劳动力市场的供求匹配起着至关重要的作用。当前，欧盟（European Union）多国普遍认为职业指导服务不仅要扩大覆盖范围，其从业人员也应具备更加全面、更加专业的职业指导从业能力。针对这一诉求，欧盟开始对职业指导从业人员的专业化问题展开研究，并探索出一条专业化的培养路径，旨在为职业指导从业者能力的培养和进一步提升提供支持。

一、职业指导人员培训工作现状

具体来讲，欧盟各国需要从三个层面来提升职业指导从业人员整体素质：一是为职业指导领域的准从业者提供培训，使其完成从学习者向劳动者的过渡；二是为职业指导领域的从业者提供更高层次的培训，从而使其具备承担课题研究和国际学术交流的能力；三是将职业指导领域的骨干进行筛选和再培养，并最终成为各国职业指导工作的领军人物，为欧盟各国乃至欧盟地区的职业指导发展提供智力支持。但就目前看来，欧盟的职业指导工作还有诸多弊端。

（一）职业指导人员专业化、职业化水平较低

欧盟国家之间的职业指导从业人员差异性较大。在欧盟少数国家中，职业指导员是一项需要经过长期的专业培训才能上岗的职业，但更多的国家并没有设定专业门槛，取得职业指导从业资格证书或具备职业指导相关经验的劳动者即可在职业指导领域任职。……