摘 要：新世纪日本教育系科处于不断发展与变革的时期。日本教育系科的发展主要体现在教育系科的数量不断增长、名称不断变化、专业设置特色化三方面。日本教育系科的发展为我国教育系科的发展提供可咨借鉴的启示，即在发展的过程中，必须要走自主化、特色化的道路。

关键词：新世纪；日本教育系科；发展；启示

一、21世纪初日本教育系科发展的表现

1872年，日本近代最早的师范类院校东京师范学校成立。在经历了三次教育改革之后，日本教育系科有了长足的发展。截止2013年，日本设有教育系科的院校数量高达79所，其中国公立院校57所、私立院校22所。

1.教育系科的数量不断增长

（1）截止2013年，日本共有79所大学设置了教育系科，这与1999年相比，增加了13所。日本的行政区划，每个地区都至少有一所大学设置有教育系科，由此我们可以看出，日本对师范教育的重视。从《学制》颁布之后，日本共经历过三次教育改革，形成了相对稳定的教育形态。在进入21世纪这13年间，设置教育系科的大学新增了13所，这是比较罕见的。

（2）增设教育系科的大学主要集中于私立大学。1999年，日本有56所国公立大学设置了教育系科，有10所私立大学设置了教育系科；2013年，有57所国公立大学设置教育系科，有22所私立大学设置教育系科。国公立大学中增设教育系科的大学为爱知县立大学。私立大学中增设教育系科的大学为上智大学、青山学院大学等。

（3）在21世纪初，东京都新增8所大学设置教育系科，京都府新增2所大学设置教育系科，爱知县新增2所大学设置教育系科。……