王敬　吴有华

摘要：《畜禽疫病防控技术》是高职院校畜牧兽医专业的核心课程之一。根据高职畜牧兽医专业学生就业的技能需求，通过畜牧业生产行业、企业调研，对畜禽疫病防控技术课程的课程内容、教学方法与手段、成绩评定等方面进行了改革，在指导思想上，注重学生能力的培养；在教学功能上，使学生获得独立自主学习和更新知识的能力；在教学方法上，提高了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，取得了良好效果。

关键词：高职；畜牧兽医；畜禽疫病防控；教学改革

随着社会经济的深入发展，要求高职教育必须更加重视学生动手能力的培养。培养具有较强实践动手能力，适应社会需要的人才就成为高职教育工作的首要任务[1]。高等职业教育人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，本次课改目标是培养学生对人畜共患病、猪、牛、羊、禽等动物疫病的诊治能力和防控能力，具备"三能"，即一能下圈舍；二能在动物医院门诊和养殖场治疗畜禽疫病；三能进养殖基地给养殖户传授畜禽疫病防治实用技术。

1 课程定位与目标

1.1 课程定位

畜禽疫病防控技术主要研究动物疫病发生发展规律及预防和消灭这些疫病方法，具有很强的应用性和实践性[2]，在养殖业的发展过程中，疫病防控和诊治占据重要的地位。在畜牧兽医专业课程体系建设中，《畜禽疫病防控技术》是畜牧兽医专业的核心课程[3]，是畜牧兽医专业、动物防疫检疫专业的必修课程，在国内外同类专业中，均属于专业核心临床课，是学生必须掌握的核心技术。……